Tarea 1. Alumnos de psicología educativa. 1401-A

Hola estimados alumnos de psicología educativa del grupo 1401 seccion A. Con la presente los saludo y les solicito para el martes 1 de febrero la siguiente tarea: adquirir el número 18 de la remo y leer el articulo. la crisis y la violencia golpean a la educacion. y número 19. leer el artículo.expectativas profesionales un estudio de caso de la revista mexicana de orientación educativa y leer elaborar un mapa conceptual. la REMO esta a la venta en la libreria de la fesz.
saludos
hector magaña

tarea3 NUEVApodcast.hector magaña

va entrevista a nishizawa (fragmento) los invito a escucharla.
va con musica de Jazz. Grupo Marakaame. el disco se llama Jazz al natural
saludos de hector magaña

esta es la correccion completa.
hector.31 enero2011

El arte en la FES Zaragoza UNAM 2a parte

¿Sabias qué?...

Las famosa obra identificada por la "vox populi" como las "mariposas" en realidad se llama: MIGRACIONES y su autor es Federico Silva Lombardo, fue creada en el año de 1993, es una estructura metálica de las siguientes dimensiones: 5.0 por 9.0 metros.
Federico Silva nacio en la ciudad de México el 10 de septiembre de 1923. Fue uno de los principales creadores del espacio escultórico de la UNAM, ha sido galardonado con el doctorado Honoris Causa por la UNAM y obsequió a la FES Zaragoza esta bella obra como parte del proyecto de sensibilización hacia el arte de parte de ex director de la FESZ Dr. Benny Weiss S.
La comunidad zaragozana seguirá llamandola "las mariposas", y seguirá haciendo referencia al espacio de las migraciones, aunque en la vida cotidiana los estudiantes siempre que nos citemos en la explanada el punto de referencia en el imaginario colectivo será: nos vemos en las mariposas...
Héctor Magaña Vargas
Fotos: Héctor Magaña Vargas (2011) FESZ-UNAM. Explanada campus 1.

El arte en la FES Zaragoza UNAM

Tema: El arte en la FES Zaragoza UNAM
 Retratando mi México.
Objetivo: crear un espacio de identidad zaragozana por medio de la identificación de las obras artistica en las instalaciones de la FES Zaragoza.
Justificación: Se pretende generar en la comunidad zaragozana (alumnos, profesores, trabajadores y autoridades) una identidad y un sentido de pertenencia por medio de la identificación, análisis, reconocimiento, y apreciación de la obra plástica  que se encuentra en las instalaciones de la FES Zaragoza campo 1 y 2.
Principalmente se trata de identificar la obra plástica de los autores que han plasmado su creatividad y su intelecto con el fin de que los alumnos de primer ingreso a cualquier carrera que se imparte en nuestra escuela se genere la capacidad de asombro y en ese sentido se forme una sensibilidad hacia las obras de arte.
Se trabajará principalmente con alumnos de primer ingreso que inician sus actividades académicas y forme parte de los llamados "cursos propedéuticos a alumnos de primer ingreso".

Invito a los profesores de la FES Zaragoza para que identifiquen el autor y el nombre de estas  primeras obras.